Laboratori dei primi due anni<\/h5>\nAl completamento dei corsi di Laboratorio 1<\/strong> e Laboratorio 2<\/strong>, studentesse e studenti acquisiscono, tra l\u2019altro, le capacit\u00e0 di:<\/p>\n\n\n\n\n- eseguire misure di meccanica, termologia, ottica geometrica, e comprendere il comportamento di circuiti elettronici con componenti analogici e digitali, con strumentazione dedicata, eventualmente remota, e con sistemi hardware automatizzati (piattaforme open-source Arduino<\/a>);<\/li>\n\n\n\n
- stimare le incertezze di misura ad esse associate, e applicare gli strumenti statistici fondamentali per l\u2019analisi dei dati;<\/li>\n\n\n\n
- utilizzare il calcolatore per rappresentare ed analizzare i risultati degli esperimenti, valutare la compatibilit\u00e0 tra un insieme di misure sperimentali ed un modello, scrivere ed eseguire script in Python per l\u2019analisi e la presentazione dei dati, utilizzare LaTeX per la redazione delle relazioni.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
Laboratori del terzo anno<\/h5>\nI due corsi corsi in alternativa di Laboratorio 3<\/strong> e Tecnologie Digitali<\/strong> approfondiscono in maniera equivalente il funzionamento di dispositivi e circuiti elettronici, analogici e digitali, e la sensoristica. Nel corso di Laboratorio 3 viene dato un maggiore risalto agli aspetti di comprensione e progettazione dei circuiti<\/em>, e il programma include esperimenti che mettono in evidenza il duplice aspetto, classico e quantistico, della materia (es. misura del rapporto e\/m, Franck-Hertz, effetto fotoelettrico). Nel corso di Tecnologie Digitali viene dato un maggiore risalto alle tecniche di programmazione e automazione<\/em>, e il programma include esperimenti che spaziano dalla fisica classica (es. Lambert-Beer, circuiti caotici) a quella moderna (es. quantizzazione della conduttanza, risonanza di spin, spettroscopia del Rubidio).<\/p>\n\n\n\nEntrambe i corsi prevedono un laboratorio avanzato, che pu\u00f2 essere seguito come uno degli insegnamenti a scelta.<\/p>\n\n\n\n
Al completamento dei corsi di Laboratorio 1<\/strong> e Laboratorio 2<\/strong>, studentesse e studenti acquisiscono, tra l\u2019altro, le capacit\u00e0 di:<\/p>\n\n\n\n I due corsi corsi in alternativa di Laboratorio 3<\/strong> e Tecnologie Digitali<\/strong> approfondiscono in maniera equivalente il funzionamento di dispositivi e circuiti elettronici, analogici e digitali, e la sensoristica. Nel corso di Laboratorio 3 viene dato un maggiore risalto agli aspetti di comprensione e progettazione dei circuiti<\/em>, e il programma include esperimenti che mettono in evidenza il duplice aspetto, classico e quantistico, della materia (es. misura del rapporto e\/m, Franck-Hertz, effetto fotoelettrico). Nel corso di Tecnologie Digitali viene dato un maggiore risalto alle tecniche di programmazione e automazione<\/em>, e il programma include esperimenti che spaziano dalla fisica classica (es. Lambert-Beer, circuiti caotici) a quella moderna (es. quantizzazione della conduttanza, risonanza di spin, spettroscopia del Rubidio).<\/p>\n\n\n\n Entrambe i corsi prevedono un laboratorio avanzato, che pu\u00f2 essere seguito come uno degli insegnamenti a scelta.<\/p>\n\n\n\n\n
Laboratori del terzo anno<\/h5>
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